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）如果有人突然倒地不起，如何抓住“黃金５分鐘”進(jìn)行急救，重慶大坪中學(xué)日前開展心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)急救。
    據(jù)了解，“運(yùn)動(dòng)性猝死”在校園時(shí)有發(fā)生，如果師生具備急救意識(shí)，掌握了心肺復(fù)蘇技術(shù)，第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行救援，可能會(huì)使大部分生命發(fā)生逆轉(zhuǎn)。
    第三軍醫(yī)大學(xué)大坪醫(yī)院急診科主任屈紀(jì)富等醫(yī)護(hù)人員日前前往大坪中學(xué)，為全校老師、學(xué)生代表進(jìn)行了以“如何抓住猝死黃金救援５分鐘”為題的現(xiàn)場示范、知識(shí)講座和技能培訓(xùn)。
    培訓(xùn)中，醫(yī)護(hù)人員在宣教講座中對(duì)心肺復(fù)蘇的目的作用、操作步驟、相關(guān)技能等作了仔細(xì)講解。醫(yī)護(hù)人員將重點(diǎn)放在實(shí)際救治操作中，利用模擬人進(jìn)行示范，培訓(xùn)師生在院外進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸，師生們踴躍參加，積極提問，現(xiàn)場氣氛熱烈。通過培訓(xùn)，不少師生普遍認(rèn)識(shí)到，對(duì)于猝死病人第一時(shí)間內(nèi)的群眾搶救，其實(shí)是決定醫(yī)院內(nèi)的搶救能否成功的關(guān)鍵因素。
    大坪醫(yī)院急診科主任屈紀(jì)富說，猝死后有極其關(guān)鍵的“黃金５分鐘”，在這5分鐘里，現(xiàn)場的師生第一時(shí)間進(jìn)行緊急救援最為重要。我國心臟驟停急救成功率不到１％，而發(fā)達(dá)國家存活率達(dá)到６０％，在美國一些城市甚至高達(dá)７４％，這與心肺復(fù)蘇普及程度有關(guān)。發(fā)達(dá)國家的心肺復(fù)蘇普及率可高達(dá)４５％以上，而我國心肺復(fù)蘇知識(shí)及技能普及率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家，有的學(xué)校甚至無一人掌握心肺復(fù)蘇技能，一旦發(fā)生意外，學(xué)生根本無法自救和互救。
    為提高學(xué)生和老師急救能力，大坪醫(yī)院急診科制定了“急救進(jìn)校園、健康青少年”公益活動(dòng)，將分批組織醫(yī)護(hù)專家到重慶市內(nèi)中小學(xué)校，開展心肺復(fù)蘇、地震避險(xiǎn)、火災(zāi)逃生、創(chuàng)傷急救等科目的培訓(xùn)課程，并發(fā)放調(diào)查問卷，了解師生對(duì)急救知識(shí)的認(rèn)知范圍與相關(guān)疑問，以便今后的活動(dòng)更加具有針對(duì)性。還將積極編寫出《學(xué)生急救手冊(cè)》發(fā)放到各中小學(xué)。